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第8周 数学周末作业与总结  

2013-04-19 15:31:10|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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上周总结:

第8周 数学周末作业与总结 - 花朵守护者ms - 幸福成长花园★一(10)班本周数学课堂表现优秀的有:第8周 数学周末作业与总结 - 花朵守护者ms - 幸福成长花园★一(10)班唐紫烨、第8周 数学周末作业与总结 - 花朵守护者ms - 幸福成长花园★一(10)班张艾欣、第8周 数学周末作业与总结 - 花朵守护者ms - 幸福成长花园★一(10)班王欣妍、第8周 数学周末作业与总结 - 花朵守护者ms - 幸福成长花园★一(10)班王艺璇、第8周 数学周末作业与总结 - 花朵守护者ms - 幸福成长花园★一(10)班吴珂逸、第8周 数学周末作业与总结 - 花朵守护者ms - 幸福成长花园★一(10)班邱景翔、第8周 数学周末作业与总结 - 花朵守护者ms - 幸福成长花园★一(10)班史习均、第8周 数学周末作业与总结 - 花朵守护者ms - 幸福成长花园★一(10)班谭孟以勒、第8周 数学周末作业与总结 - 花朵守护者ms - 幸福成长花园★一(10)班王家明、第8周 数学周末作业与总结 - 花朵守护者ms - 幸福成长花园★一(10)班郑欢函、第8周 数学周末作业与总结 - 花朵守护者ms - 幸福成长花园★一(10)班袁诚、第8周 数学周末作业与总结 - 花朵守护者ms - 幸福成长花园★一(10)班樊钧豪。

 

第8周 数学周末作业与总结 - 花朵守护者ms - 幸福成长花园★一(10)班本周进行四次课前口算训练,获得4次100分的有:唐淑怡、唐紫烨、王丹妮、彭屹东、徐翰林、熊昊翔。

 

第8周 数学周末作业与总结 - 花朵守护者ms - 幸福成长花园★一(10)班本周进行第四单元测试,获得优异成绩的有:唐淑怡、唐奕欣、唐紫烨、王丹妮、王诗茜、王欣妍、王艺瑄、吴珂逸、彭屹东、史习均、王家明、郑欢函、熊昊翔。

 

周末作业:

1、小试卷一张,请家长签字。

2、更正考试卷,同时准备错题库记录错题并出些同类型的题。

3、复习数学书P51页之前。

 

关于第4单元测试卷分析:

第一大题

4、有38个苹果,10个装一袋,可以装满(    )袋,还剩(    )个。(理解“装满”,38里面有3个十和8个一。)

5、理解“接近”,即相差数(较大数-较小数)越小越接近。

第三大题

学会审题,找关键词并理解。“多得多”“多一些”“少得多”“少一些”

第六大题

主要是用标号的方法,保证不遗漏也不重复。如,先把大于60的数圈出来,那么剩下的就是小于60的数,最后把个位上是6的数勾出来。

第七大题

个位上是3的数:3、13、23、33、43、53、63、73、83、93

十位上是6的数:60、61、62、63、64、65、66、67、68、69

魔幻框的填数,需要孩子们掌握百数表中的规律。

第八大题

1、求原来用加法。

2、较大数-较小数=相差数。

3、用圈一圈的方法

解决问题,请家长注意提醒孩子作答!

 

关于期中考试:

期中考试内容是:第一单元至第四单元。
期中考试复习要点:

(1)20以内数的加减法、整十数加一位数及相应的减法。
(2)读数、写数。学生读数的写法容易出错,如45的读作是:四十五,学生容易漏写中间“十”。数的组成主要是让学生自己读题,该内容问题不大。
(3)数的顺序。学生都会填“百数表”,但把其中的一部分拿出来让学生填,部分学生就不会了,如书第41页中“做一做”,应让孩子根据横行、竖行的规律填数。比较大小,学生基本已经会了,但几个数一起排队,有些学生容易犯错,可以让学生写出一个,划掉一个,这样就不会遗漏和重复。能灵活应用“多一些,少一些,多得多,少得多”。
(4)解决问题。主要考察一图四式,看图列式。含有多余条件的解决问题,要求学生仔细读题,再根据问题找能解决问题的已知条件,去掉多余条件,这样才能准确列式。提出数学问题并解决,要求孩子们应提出根据这些已知条件提问,并列式,写单位、答。如:什么比什么多多少;什么比什么少多少或什么和什么一共有多少。
(5)填未知数。让学生巩固:
                          一个加数=和-另一个加数
                          减数=被减数-差
                          被减数=差+减数
(6)教材中值得重新再练的题型。
教材第6页的第5题,第7页的第8、9题;第12页的思考题4月19日数学重点复习(重点),第17页的思考题,第22页的第1、4题,第23页的第9题,第25页的第5题,第26题的第8题,第30页的第4题(用斜线涂),第39页的第7题,第40页的第11题、第12题,第41页的做一做,第50页的第6、7、8题。

为了考出好成绩,请孩子再做一次。

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