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幸福成长花园★10班绽放

将花儿种在心田,让花儿快乐绽放!

 
 
 

日志

 
 

X1210第三周幸福速递  

2016-03-11 17:34:00|  分类: 学科要求 |  标签: |举报 |字号 订阅

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X1210第三周幸福速递 - 花朵守护者 - 幸福成长花园★10班绽放

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 【故事分享】
剥蛋壳的故事
        一位年轻的母亲向前苏联教育家苏霍姆林斯基请教,“怎样才能教育好我的孩子?”苏氏回答说:先教会你的孩子剥鸡蛋壳吧!
        这件事是发生在前苏联的教育经典故事,在几十年后的中国找到了原型:北京某小学一位四年级的孩子,每天上学母亲总给他一个剥好了的熟鸡蛋放在书包里的饭盒中,以便在课间时给孩子充饥。有一天,孩子看到了一个“奇怪的现象”----这鸡蛋怎么有坚硬的外壳呢,而且一点缝都没有?无奈之下,孩子只好将鸡蛋带回家中,交给了母亲。也许这位母亲还后悔那天怎么忘记剥掉鸡蛋壳哩,可她不知道自己不仅是在剥夺孩子剥鸡蛋的权利,而且是在剥夺孩子的独立生存的权利。
家长朋友们,从这个小故事中,我们可以知道其实生活需要自己去体验、去感悟、去经受挫折、失败。学习也如此,为师者、为父母者,要把属于孩子们的时间,动手、思维的空间还给他们。这无异于是还给孩子们独立生存的权利。体现孩子们的主体应表现在他们生活、学习的每一个时空之中。
        孩子们已升入四年级,在学校,每个孩子都是班级的小主人,每个人都要为班级的事物付出一份心力,在这个过程中,我发现有的孩子动手能力超强,把自己收拾得妥妥帖帖,个人卫生也能够自觉维护,还能主动维护班级整洁,也有一小部分孩子是“不会剥鸡蛋”的小孩,独立自理能力还有待提高。
       其实,动手劳动、动手实践都是对孩子能力的培养,亲爱的家长朋友们,当孩子回家后,不要让孩子只做生活的旁观者,要多给他们机会参与生活,做做家务,帮忙买东西等等,你会发现孩子的接受能力和动手能力远比我们想象的更好,也会发现这非常有利于孩子情商的培养。
【喜讯分享】
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        1、我们班的“小蘑菇”周泽轩,学校和班级为你骄傲,老师和同学为你喝彩!参加活动以来,不厌其烦给你送模型、找材料,支持你的爸爸妈妈和不断给予你指导的苑倩老师最应感谢!
    
        2、本周我班不仅获得五星班级,更获得了卫生最洁净班级哦!

【温馨提示】
            下周天气仍将多雨低温为主,周一请宝贝们穿好蓝色棉衣校服,带好白色校服。周末请家长注意孩子身体状况,及时增减衣物,预防感冒,不要吃辛辣食物。
 
  
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