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幸福成长花园★10班绽放

将花儿种在心田,让花儿快乐绽放!

 
 
 

日志

 
 

X1210第十三周幸福速递  

2017-05-12 17:41:56|  分类: 学科要求 |  标签: |举报 |字号 订阅

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X1210第十三周幸福速递 - 花朵守护者 - 幸福成长花园★10班绽放
 
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 小学生课外阅读的好处
一、课外阅读丰富学生的生活
 二、课外阅读开拓学生视野。
   课外阅读可以让学生不出门,便知天下事,只有博览群书才能博识。阅读是一种巩固学习成果,丰富知识的有效手段。学生阅读课外书的过程便是巩固、积累知识的过程。通过课外阅读,增加了学生对自然科学、社会科学以及世界各地的风土人情的认识和理解。增强学生语言表达能力,以及加强学生思维的广阔性、深刻性、逻辑性、灵活性。

三、课外阅读陶冶了学生情操。
   学生通过课外阅读,知道了古代岳飞、杨家将等是怎样精忠报国的;近代的林则徐、孙中山等是怎样爱国卫家的;现代的雷锋是怎样助人为乐的等等,从而使自己的思想和境界得到高尚人物的洗涤,也得到了净化。为自己树立远大的理想打下了深厚的基础。读书不仅对学生的学习有着重要作用,对他们的道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书,可以影响人的一生。”

四、课外阅读提高了学生的写作能力。
   读书不仅可以使学生开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高他们的认读水平和作文能力,乃至对于各个学科的学习,都有极大的帮助。 “读书破万卷,下笔如有神”。阅读扩大了学生的阅读面,开拓了学生的视野,增强了学生思维的敏捷性,丰富了学生的知识储备,使学生从中汲取了文中的精华,从而掌握了更多的写作方法和技巧,倾吐于自己的作文之中,使学生的作文言之有序、言之有物,写作能力大大提高。


五、课外阅读让学生形成了能力。
   我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。他们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的,需要再消化才会吸收。大量的阅读,可以将他们从课内学到的知识,融汇到从课外书籍中所获取的知识中去,相得益彰,形成“立体”的,牢固的知识体系,直至形成良好的能力。

六、培养学生的阅读习惯。
   课外阅读可以提高学生的写作能力;课外阅读可以提高学生的理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理;课外阅读可以使学生的知识得到积累;课外阅读给学生带来了智慧的源泉和精神的力量;课外阅读能使学生明白事理,增强能力,让学生学会做人,学会做事。
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 【能动能静】
【入队仪式】
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【七八单元词语过关大比拼】
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【好习惯分享】这是孩子们摆放整齐的雨具,赏心悦目!
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【温馨提示】
1、夏令营报名已经开始进行,欢迎各位和孩子共同商议,踊跃报名。
2、语数本周都有进行检测,数学错题已讲解,语文第七单元已讲解,八单元先自己更正,请家长朋友注意询问孩子。
3、下周请孩子们多带几件短袖红校服,方便换洗。周末愉快!
 
 
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